为深入学习贯彻习近平总书记关于未成年人思想道德建设的重要论述，总结、交流我市未成年人思想道德建设工作创新做法及成功经验，2023年11月，市委文明办联合市教育局组织开展创新案例征集活动，经广泛发动和认真组织，评定了一批优秀创新案例。
今天一起看一下
嘉鱼县第一中学创新案例
嘉鱼县第一中学创建于1944年，1978年被定为湖北省首批108所重点中学，2016年被授予“湖北省示范高中”，近年来，嘉鱼一中秉承“立德树人，让每一位学生都得到发展”的办学理念，始终坚持德育为首位、教学为中心、发展为主题、质量为生命的办学原则，连续多年荣膺“湖北省文明单位（校园）”称号。校园文化建设是嘉鱼一中的特色亮点之一，近年来，学校始终坚持文化育人，活动育人，大力倡导优秀传统文化进校园，举办了一系列特色鲜明的传统文化活动，取得良好的育人成效和社会效应。
优秀传统文化在校园文化建设中具有教育和导向功能。有着“润物细无声”的功效和“滴水穿石”的力量，对师生人格塑造有着独特的资源优势。有意识地开展健康有益的传统文化教育活动，不仅可以使师生了解和学习中华民族兼容并包、博大精深的优秀传统文化，而且有利于学生以史为鉴、全面发展，有利于学生形成科学发展的人生观、价值观和世界观。
（一）利用节日文化，抓好节点活动
充分利用好重要传统节日，突出传统文化的内涵，讲解传统文化知识，举行特色活动，让广大学生在参与中亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。
1.节日中培养家国情怀
利用春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等传统节日为重点，在学生中开展传统文化教育活动和道德体验活动，让学生认知传统、弘扬传统，增进爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。
2.节日中加强感恩教育
利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日开展“感恩父母 践行孝心”的实践活动。以劳动节、教师节、重阳节为契机，组织开展“感恩老师”“感恩社会”“关爱长辈”的教育活动，让学生在实践中学会行孝感恩、尊重他人，从而培养学生树立正确的人生观、价值观。
3.节日中养成诚信美德
利用节日开展社会实践活动的契机，以发诚信倡议、讲诚信故事、做诚信少年等多种形式的活动，将诚信教育引向学生家庭，积极引导学生从小养成诚信美德。
（二）搭建展示平台，坚持以赛育人
学校以“四节四赛”为抓手，搭建展示平台，全面提升学生的核心素养，促进学生全面发展，成就最好的自己。
1.校园艺术节：赛歌、赛舞、赛技，充分挖掘管乐、合唱、舞蹈、古筝中的善和美的精髓，引导学生欣赏美、品味美。
2.校园体育节：篮球赛、足球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、田竞比赛，大力发展特色体育项目、积极开展体育活动，增强学生身体素质。每年开展教师趣味运动会、围棋比赛、象棋比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、羽毛球比赛等，让教师在活动中体验感悟传统文化的魅力。
3.孔子文化节：赛诗歌、赛书画,以美术类课程版画、摄影、手工、水彩画为依托，带领学生探索书画和艺术的魅力，提高他们的审美能力。
4.校园读书节：每年举办经典诵读大赛、作文大赛、诗词大会等活动,通过读书节获得文化熏陶和教育的潜移默化，从而获得文化自信。组织青年举行教师读书会、经典诵读会，以增强教师的文化修养、道德修养和文化研究能力。
（三）优化文化环境，提升校园品位
1.加大文化硬件投入。学校规划布局合理，校园环境建设的品位不断提升，经过多年的投入，绿化带、文化墙、景观长廊、图书馆、校史馆参差错落，学校绿化美化亮化成效显著，学校环境起到了很好的育人作用。
2.提升文化软件品位。从实际出发，学校不断完善图书室、班级图书角,利用电子屏幕、广播台、公众号、校报、黑板报、橱窗、教室走廊过道等媒介弘扬中国优秀的传统文化，营造“以文怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁氛围。
3.推进行为规范文化。学校以“礼仪、礼貌、礼节”为主要内容，通过“国旗下的讲话”、主题班会、板报评比、文明礼仪演讲比赛等活动，培养学生养成谦虚礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法、言行合一的礼仪规范。
（四）加强课程建设，打造文化阵地
1.打造文化教育的主阵地。以课程建设为抓手，以社会和义核心价值观为导向，组织教师编撰传统文化校本教材，结合学校实际开设文化选修课，把学习传统经典作为校本教研的内容之一，打造传统文化教育的主阵地。
2.加强人文名师的培养。学校通过不断完善师德考核办法，增强教师不忘初心、献身教育的使命感。通过集体备课、磨课教研、同课异构竞赛活动等提升教学基本功。通过青蓝工程、示范课、转转课、教学经验交流会、高效课堂教学大赛等活动引领教师成长。通过班主任例会、班级教导会、班主任论坛等活动促进班主任成长，培养和造就一批师德高尚，教学风格独特，具有人文素养的名教师、名班主任。
（五）完善文化制度，建立长效机制
1.以制度建设为先导。不断优化、细化学校的文化制度，加强制度的宣传和落实，确保师生了解学校的文化建设理念和目标，以积极的心态参与到学校文化活动中来，以优良的学校制度滋润培育优良的校园文化。
2.健全文化组织机构。加强学校管理和校园文化建设，设立党团组织、学生会、学生文化社团、运动队及文艺团体，通过这些机构组织实施学校文化活动。
3.用文化理念经营学校。瞄准“中国传统文化教育特色学校”的建设目标，形成共识，研讨细化具体操作方案。通过进行中国传统文化建设年活动，加强学生的道德修养和人文修养，使学校形成良好的教风、学风、校风。
4.常态化开展警示教育。定期邀请法制副校长到学校举办法制讲座，积极宣传防火、防食物中毒、防溺水等常识，加强消防安全、地震疏散演练，做到学校无治安案件、无火灾事故、无交通事故、无干扰事件、无刑事案件。
传统文化不仅拓展了学生的视野，培养了道德情操，还激发了学生更加刻苦勤奋学习，近年来，学校涌现出了一大批以高二（2）班孙梓洋同学为代表的品学兼优的学习榜样，涌现出了以游安泳老师为代表的一大批爱岗敬业、献身教育的好教师。学校教育教学质量高也逐年提升，得到了学生、家长和社会的一致好评。近年来，嘉鱼一中被省文明委评为省级文明校园，多次荣获省级文明单位称号，学校也涌现出一大批文明班级、文明寝室、文明个人、文明家庭。
案例一：嘉鱼一中“追梦合唱团”2022年9月，在“喜迎二十大，奋进新征程”全县教育系统合唱比赛中荣获冠军。合唱团人数达到60人，合唱团排练之余积极助力教育公益、社区宣传等红色主题演出活动。
案例二：2022年嘉鱼一中代表队在咸宁市首届诗词大会一路过关斩将突出重围，挺进决赛，最终荣获第三名。
案例三：2021年，嘉鱼一中代表队在咸宁市传承红色基因话剧竞演中荣获一等奖。
案例四：嘉鱼一中坚持组织举办十八岁成人礼活动，培养学生的责任意识、担当意识，加强感恩教育。
案例五：嘉鱼一中举行心理游园会，让学生快乐生活，健康成长。
案例六：2023年双节共庆，嘉鱼一中举行“金秋庆国庆，以歌颂中华”和中秋猜灯谜活动，培养学生的爱国情操和对传统文化的热爱。
优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。在今后的教育工作中：
一是要把握传统文化的精神内核，不能不分良莠，全盘吸收，要去粗取精，积极寻找优秀传统文化与学校德育教育的结合点，以符合学生身心发展规律且易于接受以方式呈现给他们，让中华文化展现出永恒魅力和时代风采，以创新的形式吸引学生了解和参与，让优秀传统文化得以一代代传承下去。
二是要营造传统文化教育的浓郁氛围，在师生中掀起传统文化的热潮，同时进一步健全管理机制，将传统文化教育纳入课程内容，落实到课堂教学、团队活动、考核评价之中，要加强传统文化教育的学科渗透，课堂永远是传统文化教育的主阵地。
三是要重视传统文化教育的实践和体验。只靠“传授”和“说教”的教育是无法取得良好效果的，要在继承中发扬，在创新中传承，将传统文化与学校各项工作相结合，活动形式可不拘一格，要富有新意、创意，贴近学生生活，让学生有参与的意愿和动力。
四是要汇聚传统文化教育的多方合力。心聚才能事成！要坚持学校教育、家庭教育、社会教育相结合，形成教育合力，学校要发挥师资优势，开办家长学校，举办相关讲座，教授家长育人方法，指导家庭传统文化教育，社区可以通过组织亲子活动，增加传统文化教育效果等。（作者：周红 熊盼盼 刘建军)
